top of page
Дизайн этого сайта создан в конструкторе
.com
. Создайте ваш сайт сегодня.Создать сайт
Русюшка

Программы

Testo_13.jpg
Программа дополнительного образования
познавательно-творческой направленности
"Маленький дизайнер".

Основная цель программы — познавательно-творческое развитие детей старшего дошкольного возраста посредством дизайн-деятельности.

 

Задачи по областям развития:

  • Социально-коммуникативное:

    • создание условий для развития общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;

    • способствовать развитию самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;

    • формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества;

    • формирование основ безопасного поведения в мастерской.

  • Познавательное развитие:

    • развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации;

    • создать условия для формирования познавательных действий, становления сознания;

    • развитие воображения и творческой активности;

    • продолжать формировать первичные представления о себе, других людях, объектах окружающего мира (форме, цвете, материале, ритме, композиции и др.)

  • Речевое развитие:

    • развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи в области дизайна;

    • понимание на слух текстов различных жанров детской литературы.

  • Художественно-эстетическое развитие:

    • развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, изобразительного, музыкального), мира природы;

    • становление эстетического отношения к окружающему миру;

    • формирование элементарных представлений о видах искусства;

    • создать условия для реализации самостоятельной творческой дизайн-деятельности.

  • Физическое развитие:

    • развитие крупной и мелкой моторики обеих рук;

    • становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере;

    • воспитание силы воли.

 

Программа «Маленький дизайнер» проста и доступна для понимания детьми старшего дошкольного возраста. Предусматривает максимальную индивидуализацию образовательного процесса.

​

Программа имеет в своей основе блочную структуру, не привязана к календарным месяцам и не имеет строгого набора и последовательности образовательных действий. Это делает программу «Маленький дизайнер» максимально гибкой и вариативной, позволяет осуществлять реализацию отталкиваясь от интересов и потребностей детей. Таким образом, воспитанники становятся активными участниками конструирования образовательного процесса.

 

Программа рассчитана на 72 занятия в год, по 2 занятия в неделю во второй половине дня. Продолжительность одного занятия — 30 минут (с учетом требований СанПин-2013).

 

Срок реализации программы – 1 год.

 

Возрастная группа — 6-7 лет (подготовительная к школе группа).

 

Наполняемость группы — 12-15 человек.

Русюшка
Программа дополнительного образования
по изобразительной деятельности "Русюшка".

Основная цель программы — развитие у детей творческих способностей, фантазии, воображения средствами русского народного декоративно-прикладного искусства.

 

Задачи программы:

  • приобщать детей к русскому народному декоративно-прикладному искусству в условиях собственной практической творческой деятельности; воспитывать устойчивый интерес к народному творчеству как эталону красоты;

  • прививать, через декоративно-прикладное искусство, любовь к Родине, уважение к своим историческим корням;

  • обучать аккуратности и четкости в работе с художественными материалами;

  • развивать эстетическое (эмоционально-оценочное), образное восприятие, эстетические чувства;

  • развивать художественно-творческие способности у детей, привычку вносить элементы прекрасного в жизнь;

  • способствовать знакомству с классической закономерности народного декоративно-прикладного искусства (колорит, содержание, чередование, симметрия, асимметрия в узоре, приложимость узора к форме, изобразительные приемы и т.д.);

  • на основе освоения художественного опыта народных мастеров развивать индивидуальное творчество детей в орнаментальной деятельности: специальные художественные способности – «чувство» цвета, ритма, композиции, самостоятельность, творческую инициативу;

  • способствовать всестороннему развитию гармоничной личности.

 

Программа кружка построена по принципу от простого к сложному и делится на блоки по видам декоративно-прикладного искусства.

​

Изучение каждого отдельного вида декоративно-прикладного искусства включает в себя:

  • теоретическую часть в форме занимательного рассказа-сказки и демонстрации образцов;

  • выполнение практических упражнений – повторение отдельных элементов декора;

  • самостоятельную творческую работу детей по заданной теме;

  • выставку работ для родителей, воспитанников и сотрудников ДОУ.

 

Программа рассчитана на 72-73 занятия в год, по 2 занятия в неделю во второй половине дня. Продолжительность одного занятия — 30 минут (с учетом требований СанПин-2013).

 

Срок реализации программы – 1 год.

 

Возрастная группа — 6-7 лет (подготовительная к школе группа).

 

Наполняемость группы — 12 человек.

Кренделек
Программа дополнительного образования
по изобразительной деятельности "Кренделек".

Основная цель программы — развитие у детей творческих способностей, фантазии, воображения, мышления, мелкой моторики рук через знакомство и освоение различных способов и приемов тестопластики.

​

Задачи программы:

  • познакомить детей с направлением лепки из соленого теста — тестопластикой;

  • обучать изготавливать и правильно хранить соленое тесто;

  • обучать элементарным навыкам и умениям в работе с соленым тестом;

  • обучать аккуратности и четкости в работе с художественными материалами, способности быстро переключать внимание, доводить начатое до конца;

  • формировать зрительное и мускульное восприятие формы предмета, использовать в лепке различные выразительные средства, а также овладеть изобразительными и техническими приемами;

  • формировать у детей некоторые навыки учебной деятельности, умение слушать и слышать поставленную взрослым задачу, удерживать ее в памяти, следить за показом способов выполнения действий или самостоятельно находить их, выполнять работу спокойно и в отведенное время;

  • развивать эстетическое (эмоционально-оценочное), образное восприятие, эстетические чувства;

  • развивать художественно-творческие способности у детей, привычку вносить элементы прекрасного в жизнь;

  • развивать мелкую моторику рук;

  • способствовать развитию навыков работе в коллективе, проявлению интереса и способности оценить работу товарища, порадоваться его успехам;

  • способствовать всестороннему развитию гармоничной личности.

 

Программа «Кренделек» построена по принципу от простого к сложному и включает в себя:

  • теоретическую часть в форме занимательного рассказа и демонстрации образцов;

  • практическую часть — изготовление соленого теста, лепку, просушку и роспись готовых изделий по образцу;

  • самостоятельную творческую работу детей по заданной теме;

  • выставку работ для родителей, воспитанников и сотрудников ДОУ.

 

Программа рассчитана на 72-73 занятия в год, по 2 занятия в неделю во второй половине дня. Продолжительность одного занятия — 25 минут (с учетом требований СанПин-2013).

 

Срок реализации программы – 1 год.

 

Возрастная группа — 5-6 лет (старшая группа).

 

Наполняемость группы — 12 человек.

Чудеса оригами
Программа дополнительного образования
по изобразительной деятельности "Чудеса оригами".

Основная цель программы — всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги.

 

Задачи программы:

  • дать детям первоначальный круг знаний, умений и навыков по технике оригами;

  • знакомить детей с историей бумагоделания;

  • информировать детей об особенностях поведения, среде обитания живых объектов в процессе изготовления их бумажных моделей и игр с ними;

  • формировать умения следовать устным инструкциям;

  • обучать различным приемам работы с бумагой;

  • знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т. д.;

  • привлекать к изучению математики, развивать логическое мышление, знакомить со свойствами фигур и их элементами, выполнять операции с объемными фигурами;

  • обогащать словарь детей специальными терминами;

  • учить создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами;

  • развивать мелкую моторику рук и глазомер;

  • Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображения;

  • развивать художественный вкус, творческие способности и фантазию;

  • развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев;

  • воспитывать интерес к искусству оригами;

  • расширять коммуникативные способности детей;

  • формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки;

  • воспитывать дружеские взаимоотношения, потребность в анализе и самоанализе, умение работать в коллективе;

  • учить аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

 

Программа построена по принципу от простого к сложному и включает в себя.

  • теоретическую часть в форме занимательного рассказа и демонстрации образцов, рассматривания иллюстраций;

  • практическую часть — изготовление и последующее оформление поделок оригами во взаимодействии с педагогом;

  • самостоятельную творческую работу детей по заданной теме;

  • выставку работ для родителей, воспитанников и сотрудников ДОУ.

 

Программа рассчитана на 72-73 занятия в год, по 2 занятия в неделю во второй половине дня. Продолжительность одного занятия — 20 минут (с учетом требований СанПин-2013).

 

Срок реализации программы – 1 год.

 

Возрастная группа — 4-5 лет (средняя группа).

 

Наполняемость группы — 12 человек.

bottom of page