сайт старшего воспитателя
МАДОУ детский сад № 26
МО город Новороссийск
Опыт работы
Дидактическое пособие
"Цветовой круг Иоханнеса Иттена"
Это пособие изготовлено мной на основе исследований и разработок Иоханнеса Иттена, которые он собрал в своей книге "Искусство цвета".
Цель: обучение детей основам цветоведения, подбор гармоничных цветовых сочетаний.
Инструментарий игры:
1) плакат с цветовым кругом Иттена;
2) серия плакатов: основные, дополнительные, смешанные, контрастные, родственные, тёплые, холодные цвета;
3) геометрические фигуры: равносторонний и равнобедренный треугольники, прямоугольник, квадрат, шестиугольник, полоса (узкий прямоугольник).
Игра хранится в картонной папке.
Инструкция:
-
знакомимся с основными, дополнительными и смешанными цветами:
-
основные цвета располагаются в треугольнике в центре круга: жёлтый, синий, красный;
-
дополнительные цвета располагаются в шестиугольнике: фиолетовый, оранжевый, зелёный (получаются путём смешивания двух смежных основных цветов);
-
смешанные цвета располагаются по окружности, между основными и дополнительными: жёлто-оранжевый, красно-оранжевый, красно-фиолетовый, сине-фиолетовый, сине-зелёный, жёлто-зелёный.
-
-
определение родственных цветов;
-
определение контрастных цветов;
-
определение тёплых и холодных цветов;
-
подбор гармоничных цветовых сочетаний:
-
положите в центр круга выбранную геометрическую фигуру, направьте один из её углов на нужный вам цвет; остальные углы геометрической фигуры укажут вам на цвета, гармоничные выбранному;
-
выбирайте геометрическую фигуру в зависимости от того, сколько цветов вам нужно подобрать (количество цветов соответствует количеству углов у геометрической фигуры).
-
Дидактическая игра
"В мире цветов и оттенков"
Эту игру мы с ребятами сделали вместе и теперь, с удовольствием играем в неё.
Цель игры: закрепление знаний о цветовом круге Иттена, расширение и закрепление знаний детей о свойствах цвета.
Инструментарий игры:
1) фрагменты цветового круга Иттена;
2) набор картонных квадратов различных цветов и оттенков.
Игра хранится в пластиковом контейнере.
Варианты заданий:
-
собрать по памяти цветовой круг, назвать основные, дополнительные и смешанные цвета;
-
подобрать родственные цвета;
-
подобрать контрастные цвета;
-
рассортировать на теплые и холодные оттенки;
-
рассортировать на светлые и темные оттенки;
-
рассортировать все оттенки по принадлежности к цвету.
Дидактическая игра
"Такая разная композиция"
Цель игры: поиск композиционного центра в репродукциях картин известных русских художников, проверка композиционного решения по золотому сечению.
Инструментарий игры:
1) сетка золотого сечения, расчерченная на прозрачном файле;
2) набор репродукций картин известных русских художников.
Игра хранится в пластиковой папке.
Инструкция:
-
нужно приложить файл с сеткой золотого сечения к выбранной репродукции картины;
-
определить, что является композиционным центром картины;
-
определить, картина написана по правилу золотого сечения или нет.
Дидактическая игра
"Наряди куколку"
Эту игру мы с ребятами сделали вместе и теперь, с удовольствием играем в неё. Это одна из самых любимых игр моих дошколят.
Цель игры: закрепление навыков использования цветового круга Иттена, закрепление знаний о гармоничных цветовых сочетаниях.
Инструментарий игры:
1) дидактическое пособие "Цветовой круг Иоханнеса Иттена";
2) куколка девочки и 12 комплектов одежды для неё (по количеству цветов в цветовом круге Иттена);
3) куколка мальчика и 12 комплектов одежды для него (по количеству цветов в цветовом круге Иттена).
Игра хранится в двух картонных коробках (отдельно мальчик и его одежда, отдельно - девочка и её одежда).
Инструкция:
-
необходимо выбрать геометрическую фигуру и положить её в центр круга Иттена;
-
один из углов геометрической фигуры направить на желаемый цвет, остальные укажут на цвета, гармонично сочетающиеся с выбранным цветом.
-
подобрать одежду для куколки девочки (мальчика) в соответствии с определенными цветами;
-
нарядить куколку в одежду.
Игры с магнитным конструктором
Магнитный конструктор - считаю одним из самых полезных конструкторов для дошкольников. Тут, конечно, важно правильно подобрать конструктор по его характеристикам.
Я встречала очень много различных видов магнитного конструктора, часто магазины предлагают тематические наборы, например: ферма, транспорт, люди и т.п.
Однако, я отдаю предпочтение наборам, состоящим из разноцветных геометрических фигур. Здесь подходит принцип "чем больше, тем лучше", при чём это касается как разнообразия и количества самих фигур, так и количества цветов и оттенков этих геометрических фигур.
В программе "Маленький дизайнер" конструированию из такого магнитного конструктора уделяется достаточно времени в самостоятельной деятельности детей.
Что развиваем?
- цветовосприятие;
- основы композиции;
- фантазию;
- воображение;
- гибкость (дивергентность) мышления);
- самостоятельность.
.jpg)